Author: Ana Municio

Cuando hablamos de inclusión en entornos educativos, hablamos de un proceso de diseño y definición de las condiciones para reducir la exclusión. Según Mel Ainscow y Tony Blooth (2006), la educación inclusiva es un «proceso sistémico de mejora e innovación educativa para promover la presencia, el rendimiento y la participación de todo el alumnado en […]

En esta entrada, publicada en el blog de Magisterio en 2020, comparto mi profunda convicción sobre la relevancia del arte de formular preguntas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Partiendo de la idea de que el lenguaje y la didáctica están entrelazados a través de la habilidad de preguntar, reflexiono sobre como asistir a eventos educativos […]

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Ana Municio
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